第431章 江老师什么时候这么体恤学生了？
第431章江老师什么时候这么体恤学生了？
第431章江老师什么时候这么体恤学生了？
看到讲台下的学生这时候全都主动站起来认错的时候，江枫就直想笑。
这招可以说是老师们的惯用招式，十分常见。
但还是屡试不爽。
只要假装发火，忽悠学生有一套的。
比直接责怪、惩罚他们有用多了。
特别是对高中生来说，或多或少都会有一些思想上的叛逆。
你越让他们怎么做，他们就越不会怎么做，经常选择跟你对着干。
虽然你的目的和本意是好的，但没让学生接受，就让学生反而往错误的方向上滑走了。
久而久之，学生就开始自我放弃了。
很多学生都是被这样拖垮的。
堵不如疏。
有时候得换不同的方式。
反而是这样的随便一点小操作，让学生们“自我反思”才更有成效。
再加上班里的这群娃子们一个比一个好骗。
所以江枫一句话未发，仅仅在这几分钟的时间里就把他们一网打尽，让他们全都主动“投案自首”了。
而这才是江枫的主要目的。
实际上他比学生还清楚他们课下究竟背书了没。
毕竟也是从学生时代过来的人了，看到他们就宛如看到了当年的自己，一个模子里刻出来的。
班里学生的心理，他比学生们自己还懂！
现在恐怕一个个的已经开始“自我反思”了。
只不过，这还只能算是个开始。
江枫放下收上来的那一沓惨不忍睹的默写纸，甚至连批改都没批改。
没多大意义，也没什么必要，重点不在这。
江枫从讲台上站起来，摆摆手示意班里的学生们坐下去。
之后才语气平和的开了口。
“看得出来大家这次的默写情况非常有...非常有进步空间哈。”他用了一个不那么直白的词。
“不过还好啊，起码都听我话把自己名字写上去了，没有傻不愣登忘了写名字的。这点值得表扬。”
有些笑点低的女生差点没忍住笑了出来。
看到江枫并没有表现出来生气的样子，不少学生松了口气。
教室里的气氛缓和了许多。
江枫也示意课代表上来，把这些收上来的默写纸重新发下去。
随后接着说道：“既然你们都没怎么背，那也不难为你们了。现在把默写纸发下去，自己对着书订正一遍就行。”
！！！
教室里，50个学生脑瓜子嗡嗡的！
差点没听明白江枫说的话！
或者说应该是不敢相信才只需要订正1遍，而有些怀疑是不是自己听错了。
就这么简单反而让他们感觉受宠若惊，还有些难以置信。
始终怀疑江老师不会还有什么阴谋在等着他们吧？
同样脑瓜子嗡嗡的，还有直播间里的观众们。
愣是没明白江枫这是什么操作。
前面铺垫了这么久，搞得学生们都在自我反思了，哪怕是让他们订正10遍估计都没什么意见。
没想到居然只有1遍？
江老师什么时候变得这么体恤学生了？
这时候不应该狠狠薅一把羊毛，既能让他们长点记性，又能满足自己撕伞的快乐吗？
【1遍？真的假的，江老师是不是想说亿遍啊？我觉得应该是亿遍，只不过因为江老师的发音不太准确所以听错了。同学们，等下以这个亿遍为准啊！】
【坏了，碰到活阎王了！撒旦睡了一觉发现自己罪恶榜掉到了第二，第一原来被你小子给占了！】
【感觉肯定不会这么简单的，等学生们都高高兴兴的拿到自己的默写纸之后，江老师等系啊还会继续给他们提一个前置条件。】
【马...马萨卡！江老师这样做是打算让他们感到受宠若惊后心怀愧疚，然后自己发奋图强主动背书？就跟那个一句话让人愧疚一辈子一样。】
【没多大用吧？那样的来的发奋图强最多持续三天。兴许都坚持不到三天就开始：算了，今天太晚了干脆休息一天，明天再继续吧。然后就一发不可收拾。】
【在？摄像头拆一下！你小子什么时候在我家里装了监控了，我告你侵犯个人隐私啊！】
「人气11111...」
“江老师，只有1遍能记得住吗？”宋航有些诧异的的举起了手。
言外之意是感觉1遍真的少了，想再加点。
毕竟自己这么长时间“没做作业”，而居然只有这么点连惩罚都算不上的“惩罚”，让他多少有点不适应。
而教室里，出乎意料的没有其他人生气。
更没有那种一个人喊了句：老师你忘了布置作业了，其他人愤怒的想捶死他的场面。
甚至在他们心里，再稍微多一点才能让他们心安理得。
在讲台下的学生还在迟疑的时候，江枫接着开口了。
语气依然平淡：“没事，就这些就够了，记不记得住都没关系。反正...算了算了，不说了。”
？？？
这一下卖关子，直接让教室里的学生麻了！
这世界上最招人恨的两种人，第一种是说话说一半不说完的，第二种是
反正什么啊？怎么说一半不说了？
怎么江老师这语气听上去有种感觉他们烂泥扶不上墙，所以干脆打算放弃了的意思啊？
“江老师，反正什么啊？”
“江老师说下去啊，别说话只说一半好吗？”
“再往后说一句啊江老师。”
“......”
看到教室里的学生们都快急了，江枫依然表现得不紧不慢：“没事，你们听不听都差不多，我就不废话了。”
！！！
这宛如谜语人一样的操作，把不少人都给听的上头了！
江老师不愧是学校里顶级折磨人的老六啊！
“必须听啊江老师，你说什么我们都听的！”
“江老师我抄3遍，让我听一下行吗？”
“我抄5遍，让我也听听，江老师别卖关子了。”
“......”
学生七嘴八舌的想让江枫说下去，要不是因为还在上课时间，恨不得当场就过来求他了！
看到他们都快急得不行了，江枫这才问道：“你们真想知道？”
“想！”
“江老师别卖关子了，求你了快说吧！”
“对啊，江老师快说吧！”
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第431章江老师什么时候这么体恤学生了？
看到讲台下的学生这时候全都主动站起来认错的时候，江枫就直想笑。
这招可以说是老师们的惯用招式，十分常见。
但还是屡试不爽。
只要假装发火，忽悠学生有一套的。
比直接责怪、惩罚他们有用多了。
特别是对高中生来说，或多或少都会有一些思想上的叛逆。
你越让他们怎么做，他们就越不会怎么做，经常选择跟你对着干。
虽然你的目的和本意是好的，但没让学生接受，就让学生反而往错误的方向上滑走了。
久而久之，学生就开始自我放弃了。
很多学生都是被这样拖垮的。
堵不如疏。
有时候得换不同的方式。
反而是这样的随便一点小操作，让学生们“自我反思”才更有成效。
再加上班里的这群娃子们一个比一个好骗。
所以江枫一句话未发，仅仅在这几分钟的时间里就把他们一网打尽，让他们全都主动“投案自首”了。
而这才是江枫的主要目的。
实际上他比学生还清楚他们课下究竟背书了没。
毕竟也是从学生时代过来的人了，看到他们就宛如看到了当年的自己，一个模子里刻出来的。
班里学生的心理，他比学生们自己还懂！
现在恐怕一个个的已经开始“自我反思”了。
只不过，这还只能算是个开始。
江枫放下收上来的那一沓惨不忍睹的默写纸，甚至连批改都没批改。
没多大意义，也没什么必要，重点不在这。
江枫从讲台上站起来，摆摆手示意班里的学生们坐下去。
之后才语气平和的开了口。
“看得出来大家这次的默写情况非常有...非常有进步空间哈。”他用了一个不那么直白的词。
“不过还好啊，起码都听我话把自己名字写上去了，没有傻不愣登忘了写名字的。这点值得表扬。”
有些笑点低的女生差点没忍住笑了出来。
看到江枫并没有表现出来生气的样子，不少学生松了口气。
教室里的气氛缓和了许多。
江枫也示意课代表上来，把这些收上来的默写纸重新发下去。
随后接着说道：“既然你们都没怎么背，那也不难为你们了。现在把默写纸发下去，自己对着书订正一遍就行。”
！！！
教室里，50个学生脑瓜子嗡嗡的！
差点没听明白江枫说的话！
或者说应该是不敢相信才只需要订正1遍，而有些怀疑是不是自己听错了。
就这么简单反而让他们感觉受宠若惊，还有些难以置信。
始终怀疑江老师不会还有什么阴谋在等着他们吧？
同样脑瓜子嗡嗡的，还有直播间里的观众们。
愣是没明白江枫这是什么操作。
前面铺垫了这么久，搞得学生们都在自我反思了，哪怕是让他们订正10遍估计都没什么意见。
没想到居然只有1遍？
江老师什么时候变得这么体恤学生了？
这时候不应该狠狠薅一把羊毛，既能让他们长点记性，又能满足自己撕伞的快乐吗？
【1遍？真的假的，江老师是不是想说亿遍啊？我觉得应该是亿遍，只不过因为江老师的发音不太准确所以听错了。同学们，等下以这个亿遍为准啊！】
【坏了，碰到活阎王了！撒旦睡了一觉发现自己罪恶榜掉到了第二，第一原来被你小子给占了！】
【感觉肯定不会这么简单的，等学生们都高高兴兴的拿到自己的默写纸之后，江老师等系啊还会继续给他们提一个前置条件。】
【马...马萨卡！江老师这样做是打算让他们感到受宠若惊后心怀愧疚，然后自己发奋图强主动背书？就跟那个一句话让人愧疚一辈子一样。】
【没多大用吧？那样的来的发奋图强最多持续三天。兴许都坚持不到三天就开始：算了，今天太晚了干脆休息一天，明天再继续吧。然后就一发不可收拾。】
【在？摄像头拆一下！你小子什么时候在我家里装了监控了，我告你侵犯个人隐私啊！】
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“江老师，只有1遍能记得住吗？”宋航有些诧异的的举起了手。
言外之意是感觉1遍真的少了，想再加点。
毕竟自己这么长时间“没做作业”，而居然只有这么点连惩罚都算不上的“惩罚”，让他多少有点不适应。
而教室里，出乎意料的没有其他人生气。
更没有那种一个人喊了句：老师你忘了布置作业了，其他人愤怒的想捶死他的场面。
甚至在他们心里，再稍微多一点才能让他们心安理得。
在讲台下的学生还在迟疑的时候，江枫接着开口了。
语气依然平淡：“没事，就这些就够了，记不记得住都没关系。反正...算了算了，不说了。”
？？？
这一下卖关子，直接让教室里的学生麻了！
这世界上最招人恨的两种人，第一种是说话说一半不说完的，第二种是
反正什么啊？怎么说一半不说了？
怎么江老师这语气听上去有种感觉他们烂泥扶不上墙，所以干脆打算放弃了的意思啊？
“江老师，反正什么啊？”
“江老师说下去啊，别说话只说一半好吗？”
“再往后说一句啊江老师。”
“......”
看到教室里的学生们都快急了，江枫依然表现得不紧不慢：“没事，你们听不听都差不多，我就不废话了。”
！！！
这宛如谜语人一样的操作，把不少人都给听的上头了！
江老师不愧是学校里顶级折磨人的老六啊！
“必须听啊江老师，你说什么我们都听的！”
“江老师我抄3遍，让我听一下行吗？”
“我抄5遍，让我也听听，江老师别卖关子了。”
“......”
学生七嘴八舌的想让江枫说下去，要不是因为还在上课时间，恨不得当场就过来求他了！
看到他们都快急得不行了，江枫这才问道：“你们真想知道？”
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