第六十二章 讲座中
“你们在生活当中,见过真正的变态吗?”
此话一出,底下众人无不神情呆愣,片刻后,传来了一阵交头接耳的声音,还有一阵窃笑声,不过,这阵声音很快就消逝,人们抬起头,惊奇地望着台上的袁意,显然是想听一听这个一开场就有些“劲爆”的年轻讲师到底要说些什么。
“你们知道什么是变态吗?”袁意又抛出了第二个问题,平静的目光在众人的脸上依次扫过,面露澹然的笑容。
片刻的沉默后,有一个男生说:“变态就是变态!就是很变态的意思喽!”
袁意望向那名男生:“能解释一下变态的具体含义呢?”
那名男生咧嘴一笑,望了望身边的同学,耸了耸肩道:“我也不知道,反正我不是变态,我觉得他可能是。”他指了指身边的好友。
周围人传来一阵哄笑,他的好友立马争辩:“我才不是变态呢,我看你才是……”不过,他好友的争辩声被笑声掩盖了,只见他面色发红地缩着脑袋,显然是十分不好意思。
同学们的笑声是欢快的,看别人出丑,会让人发自内心地感到快乐,这也是无可厚非的事情。
袁意对这种笑声太熟悉了,他大学时候,也经常和他的室友们相互“出卖”,被“出卖”的人会当众出丑,换来的则是众人的欢快笑声,当然了,这种“出卖”只有最好的朋友才敢做,否则很容易翻脸。
笑声可以缓解紧张和压力,也是一种高效的互动方式,能拉近彼此间的距离。
这阵笑声让原本游离在讲座之外的学生们融入了进来,悄然之间,和袁意产生了互动。
袁意当然没有制止他们的笑声。
当笑声自然消逝后,袁意才提高音量,道:“变态并不是一个广义的词,也不是一个统称,它是具有具体含义的,但在解释它的含义之前,我先问一问大家,你们在生活中,有没有见过变态?”
这个问题,袁意开头已经问过了,但开头时候问,是为了吸引注意力,并没想能立马得到呼应和答桉,而经过刚才的小互动之后,现在再问,则能引导他们朝着这个问题本身去思考。
“变态……”有人低声自语着这个词汇。
“什么是变态呀?”有人在问旁边的朋友。
“应该就是奇葩的意思吧……”
“你说,我们宿管大妈是不是变态啊,她经常半夜三更一个人坐在门口,我们好几次从外面进来,都被她给吓一跳,她也不说话,就是死死地盯着我们……那眼神,就像是鬼……”
经过了一段时间的低声讨论后,袁意轻敲了两下桌面,示意众人安静,再次朗声问:“有人见过吗?”
一个清亮的女声在这时传来:“据说,在学校东边的小树林里,有个男的,经常会躲在里面,吓唬从外面偷偷进来的女生,因为那个地方靠近女生宿舍,许多女生为了抄近路,夜归时都会从那里偷摸钻进来,那个男的吓唬完女生后,听见女生尖叫着逃跑,他就会哈哈大笑,十分开心,他也不干别的,就是吓唬,这是不是变态啊?”
袁意循声望去,在靠前的区域,坐着一个长发女生,穿上一袭白裙,面容清瘦,气质简约,一双眼睛闪闪发亮,她刚才说的话条理清晰,语气也没有明显的紧张感,看得出来,她应该是上课经常回答问题的那类人。
当袁意望向那名女生的时候,女生没有回避,直直地看着袁意。
四目相对,袁意朝着女生微微一笑,说道:“如果按照你刚才说的,那这个人,大概率就是变态。这件事是真的吗?如果是真的,那相关部门要尽快采取行动了,虽然男子现在是吓唬女生,但接下来,可能会有更进一步的变态行为,因为变态的程度,会随着满足感阀值的提升,而与日俱增。”
那名白裙女生道:“我也是听人说的,至于真不真我就不知道了……”
袁意笑了笑,他并不想去追究真实性,这件事很可能只是某个男生,或某些男生的恶作剧而已,不过,如果单就行为本身的话,确实是一种变态行为。
袁意轻咳一声,将目光从白裙女生脸上移开,望向众人:“变态,是由变和态两个字所组成,变是改变,态是心态,变态,顾名思义,也就是改变的心态,这种改变,是被动的,是无意识的,改变后,心理会出现扭曲,继而出现变态行为。所以,从变态心理学的角度来说,变态,其实是一种扭曲的心理状态,并不是一个群体的代称,也不是一种骂人的话语。”……
本章未完,请点击下一页继续阅读!袁意轻咳一声,将目光从白裙女生脸上移开,望向众人:“变态,是由变和态两个字所组成,变是改变,态是心态,变态,顾名思义,也就是改变的心态,这种改变,是被动的,是无意识的,改变后,心理会出现扭曲,继而出现变态行为。所以,从变态心理学的角度来说,变态,其实是一种扭曲的心理状态,并不是一个群体的代称,也不是一种骂人的话语。”
解释完了变态心理学的基础词汇之后,袁意才介绍自己:“我叫袁意,是一名变态解构师,专攻变态心理学,今天,我将带大家走进变态之门,初步认识一下,什么是变态,以及如何区分变态,还有当我们遇到变态之后,应该怎么做。”
最后这句话,袁意提高了音量,说的颇有气势。
或许是袁意的气势感染了众人,或许是袁意的话题让人们产生了兴趣,人们纷纷抬起头,望向袁意,等待着他接下来的话。
吸引了人们的注意力之后,袁意开始正式讲了起来。
他先是讲述了变态心理学的历史由来,然后又将变态解构师这个职业进行了拆解分析,当他发现底下众人在听见这些名词解释出现注意力转移的情况后,便又迅速抛出一个能够吸引人的话题,让他们的注意力重新汇聚过来,并且利用幽默风趣的方式,调动学生们的气氛和情绪。
可以说,前二十分钟的讲座是十分成功的,不管从学生们的参与度,还是袁意的讲述来说,效果都相当不错。
樊道明坐在第一排,面露笑容,在袁意讲述的过程中,他频频点头,当袁意说了一句比较幽默的话之后,他毫无顾忌地哈哈大笑,笑完后低声和身旁的老师说:“这是我当年的学生……”话语间,脸上的自豪之情油然而生。
看得出来,樊道明是真的喜爱袁意。
讲到中途,袁意将一些基础东西讲完了之后,便开始和学生们互动,询问他们是否有疑惑之处,有任何问题,都可以提出来,大家一起解答。
经过了袁意的反复调动,现在学生们对于变态心理学的兴趣空前浓厚,当然了,其实,他们是对“变态”本身感兴趣,觉得这是一个暗黑扭曲的词语,充满了禁忌的感觉,就好像“鬼”一样,一出口,就带着一种特殊的感觉在里面,有点害怕,又有点刺激。
不知不觉间,多媒体教室内的学生逐渐增多了,前面几排也坐了一些人。
袁意的目光下意识地洒向前排,他虽然并未刻意寻找,但还是看见了那名面容清瘦的白裙女生。
此时,白裙女生正略微仰头,望着袁意,神情中带着思索,目光中带着探寻,当她和袁意的目光接触后,并未移开,脸上也没有表情,表现的非常冷静沉着。
女生身上的这种冷静的气质,让袁意觉得她很特别,同时,也让袁意的脑海中时不时地浮现出一个同样气质的女人……
忽然间,袁意的脑海中出现了一副画面,一男一女坐在多媒体教室的角落中,老师在台上讲课,这一男一女在底下偷吃零食,被老师当场抓获,零食被没收,让两人好不伤心……
那个男的,似乎就是多年前,在这里上大学的袁意。
而那个女的,面容清瘦,气质简约,瓜子脸蛋,目光澄澈,嘴角有一颗美人痣,笑起来的时候,左侧脸颊会出现一个小酒窝……
这个女人的脸在袁意的脑海中逐渐清晰——
袁意忽然感觉一阵头疼,就好像有根针在脑海内挑动着他的神经一样。
他的身子不由地晃了晃,有些站立不稳,他急忙扶住讲台,稳住重心,但眼前景物却天旋地转一般,晃晃悠悠,彷似地震了一样,整个世界都在扭曲。
台下的樊道明注意到了袁意的异常,他眉头一皱,脸上的笑容在瞬间消失,单眼锐利地盯着袁意。
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此话一出,底下众人无不神情呆愣,片刻后,传来了一阵交头接耳的声音,还有一阵窃笑声,不过,这阵声音很快就消逝,人们抬起头,惊奇地望着台上的袁意,显然是想听一听这个一开场就有些“劲爆”的年轻讲师到底要说些什么。
“你们知道什么是变态吗?”袁意又抛出了第二个问题,平静的目光在众人的脸上依次扫过,面露澹然的笑容。
片刻的沉默后,有一个男生说:“变态就是变态!就是很变态的意思喽!”
袁意望向那名男生:“能解释一下变态的具体含义呢?”
那名男生咧嘴一笑,望了望身边的同学,耸了耸肩道:“我也不知道,反正我不是变态,我觉得他可能是。”他指了指身边的好友。
周围人传来一阵哄笑,他的好友立马争辩:“我才不是变态呢,我看你才是……”不过,他好友的争辩声被笑声掩盖了,只见他面色发红地缩着脑袋,显然是十分不好意思。
同学们的笑声是欢快的,看别人出丑,会让人发自内心地感到快乐,这也是无可厚非的事情。
袁意对这种笑声太熟悉了,他大学时候,也经常和他的室友们相互“出卖”,被“出卖”的人会当众出丑,换来的则是众人的欢快笑声,当然了,这种“出卖”只有最好的朋友才敢做,否则很容易翻脸。
笑声可以缓解紧张和压力,也是一种高效的互动方式,能拉近彼此间的距离。
这阵笑声让原本游离在讲座之外的学生们融入了进来,悄然之间,和袁意产生了互动。
袁意当然没有制止他们的笑声。
当笑声自然消逝后,袁意才提高音量,道:“变态并不是一个广义的词,也不是一个统称,它是具有具体含义的,但在解释它的含义之前,我先问一问大家,你们在生活中,有没有见过变态?”
这个问题,袁意开头已经问过了,但开头时候问,是为了吸引注意力,并没想能立马得到呼应和答桉,而经过刚才的小互动之后,现在再问,则能引导他们朝着这个问题本身去思考。
“变态……”有人低声自语着这个词汇。
“什么是变态呀?”有人在问旁边的朋友。
“应该就是奇葩的意思吧……”
“你说,我们宿管大妈是不是变态啊,她经常半夜三更一个人坐在门口,我们好几次从外面进来,都被她给吓一跳,她也不说话,就是死死地盯着我们……那眼神,就像是鬼……”
经过了一段时间的低声讨论后,袁意轻敲了两下桌面,示意众人安静,再次朗声问:“有人见过吗?”
一个清亮的女声在这时传来:“据说,在学校东边的小树林里,有个男的,经常会躲在里面,吓唬从外面偷偷进来的女生,因为那个地方靠近女生宿舍,许多女生为了抄近路,夜归时都会从那里偷摸钻进来,那个男的吓唬完女生后,听见女生尖叫着逃跑,他就会哈哈大笑,十分开心,他也不干别的,就是吓唬,这是不是变态啊?”
袁意循声望去,在靠前的区域,坐着一个长发女生,穿上一袭白裙,面容清瘦,气质简约,一双眼睛闪闪发亮,她刚才说的话条理清晰,语气也没有明显的紧张感,看得出来,她应该是上课经常回答问题的那类人。
当袁意望向那名女生的时候,女生没有回避,直直地看着袁意。
四目相对,袁意朝着女生微微一笑,说道:“如果按照你刚才说的,那这个人,大概率就是变态。这件事是真的吗?如果是真的,那相关部门要尽快采取行动了,虽然男子现在是吓唬女生,但接下来,可能会有更进一步的变态行为,因为变态的程度,会随着满足感阀值的提升,而与日俱增。”
那名白裙女生道:“我也是听人说的,至于真不真我就不知道了……”
袁意笑了笑,他并不想去追究真实性,这件事很可能只是某个男生,或某些男生的恶作剧而已,不过,如果单就行为本身的话,确实是一种变态行为。
袁意轻咳一声,将目光从白裙女生脸上移开,望向众人:“变态,是由变和态两个字所组成,变是改变,态是心态,变态,顾名思义,也就是改变的心态,这种改变,是被动的,是无意识的,改变后,心理会出现扭曲,继而出现变态行为。所以,从变态心理学的角度来说,变态,其实是一种扭曲的心理状态,并不是一个群体的代称,也不是一种骂人的话语。”……
本章未完,请点击下一页继续阅读!袁意轻咳一声,将目光从白裙女生脸上移开,望向众人:“变态,是由变和态两个字所组成,变是改变,态是心态,变态,顾名思义,也就是改变的心态,这种改变,是被动的,是无意识的,改变后,心理会出现扭曲,继而出现变态行为。所以,从变态心理学的角度来说,变态,其实是一种扭曲的心理状态,并不是一个群体的代称,也不是一种骂人的话语。”
解释完了变态心理学的基础词汇之后,袁意才介绍自己:“我叫袁意,是一名变态解构师,专攻变态心理学,今天,我将带大家走进变态之门,初步认识一下,什么是变态,以及如何区分变态,还有当我们遇到变态之后,应该怎么做。”
最后这句话,袁意提高了音量,说的颇有气势。
或许是袁意的气势感染了众人,或许是袁意的话题让人们产生了兴趣,人们纷纷抬起头,望向袁意,等待着他接下来的话。
吸引了人们的注意力之后,袁意开始正式讲了起来。
他先是讲述了变态心理学的历史由来,然后又将变态解构师这个职业进行了拆解分析,当他发现底下众人在听见这些名词解释出现注意力转移的情况后,便又迅速抛出一个能够吸引人的话题,让他们的注意力重新汇聚过来,并且利用幽默风趣的方式,调动学生们的气氛和情绪。
可以说,前二十分钟的讲座是十分成功的,不管从学生们的参与度,还是袁意的讲述来说,效果都相当不错。
樊道明坐在第一排,面露笑容,在袁意讲述的过程中,他频频点头,当袁意说了一句比较幽默的话之后,他毫无顾忌地哈哈大笑,笑完后低声和身旁的老师说:“这是我当年的学生……”话语间,脸上的自豪之情油然而生。
看得出来,樊道明是真的喜爱袁意。
讲到中途,袁意将一些基础东西讲完了之后,便开始和学生们互动,询问他们是否有疑惑之处,有任何问题,都可以提出来,大家一起解答。
经过了袁意的反复调动,现在学生们对于变态心理学的兴趣空前浓厚,当然了,其实,他们是对“变态”本身感兴趣,觉得这是一个暗黑扭曲的词语,充满了禁忌的感觉,就好像“鬼”一样,一出口,就带着一种特殊的感觉在里面,有点害怕,又有点刺激。
不知不觉间,多媒体教室内的学生逐渐增多了,前面几排也坐了一些人。
袁意的目光下意识地洒向前排,他虽然并未刻意寻找,但还是看见了那名面容清瘦的白裙女生。
此时,白裙女生正略微仰头,望着袁意,神情中带着思索,目光中带着探寻,当她和袁意的目光接触后,并未移开,脸上也没有表情,表现的非常冷静沉着。
女生身上的这种冷静的气质,让袁意觉得她很特别,同时,也让袁意的脑海中时不时地浮现出一个同样气质的女人……
忽然间,袁意的脑海中出现了一副画面,一男一女坐在多媒体教室的角落中,老师在台上讲课,这一男一女在底下偷吃零食,被老师当场抓获,零食被没收,让两人好不伤心……
那个男的,似乎就是多年前,在这里上大学的袁意。
而那个女的,面容清瘦,气质简约,瓜子脸蛋,目光澄澈,嘴角有一颗美人痣,笑起来的时候,左侧脸颊会出现一个小酒窝……
这个女人的脸在袁意的脑海中逐渐清晰——
袁意忽然感觉一阵头疼,就好像有根针在脑海内挑动着他的神经一样。
他的身子不由地晃了晃,有些站立不稳,他急忙扶住讲台,稳住重心,但眼前景物却天旋地转一般,晃晃悠悠,彷似地震了一样,整个世界都在扭曲。
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